К 75-летию Победы…
Сегодня особенно велико значение военно-патриотического воспитания подрастающего поколения, воспитания гражданской зрелости, бережного отношения к историческому наследию. Огромную роль в этом воспитании играет литература. Многие русские писатели и поэты сами были воинами – носили кто мундир солдата, кто офицера. Среди них немало тех, чья жизнь достойна служить примером воинской доблести и чести.
В рамках Года Памяти и Славы в России библиотека №16 – Центр национальных культур предлагает ответить на вопросы литературно – исторической викторины «Книги – воители, книги – солдаты».
ПОЛОЖЕНИЕ
О литературно-исторической викторине «Книги – воители, книги – солдаты»
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Городская литературно – историческая викторина проводится библиотекой № 16 – Центром национальных культур г. Каменска – Уральский в рамках Проекта «Вахта Памяти».
2. Соучредителем и (или) спонсором викторины может быть любая организация, поддерживающая его цели и задачи, принимающая долевое участие в его финансировании, организации и проведении.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
• Стимулирование интереса молодежи к изучению литературы и истории России.
• Воспитание у молодежи чувства патриотизма, гражданственности.
• Активизация литературно-краеведческой исследовательской и поисковой деятельности учащихся и молодежи.
УЧАСТНИКИ ВИКТОРИНЫ
В викторине могут принимать участие школьники, студенты, молодежь и все жители города. Принимаются индивидуальные и групповые работы. Материалы могут быть представлены в рукописном, печатном виде, на электронных носителях.
На титульном листе указывается : фамилия, имя, отчество автора (-ов) полностью, место учебы, домашний адрес, контактный телефон.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВИКТОРИНЫ
Викторина проводится с 16 марта по 22 апреля 2020 года в четыре этапа:
1 этап – размещение вопросов викторины на сайте, на страницах и в группах библиотеки в социальных сетях – с 16 по 17 марта 2020 г.
2 этап – предоставление материалов на конкурс – с 10 по 15 апреля 2020 г.
3 этап – подведение итогов – с 16 по 20 апреля 2020 г.
4 этап – награждение победителей и участников викторины, размещение информации об итогах викторины на сайте, на страницах и в группах библиотеки в социальных сетях – 22 апреля 2020 г.
Работы принимаются по адресу:
г. Каменск - Уральский, ул. Алюминиевая, 47, библиотека № 16 – Центр национальных культур, контактный телефон 8(3439)530-546 или по e-mail : bibliotecka.16@yandex.ru или через личные сообщения в социальных сетях.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ
Для оценки представленных работ и подведения итогов викторины создается жюри, в состав которого входят высококвалифицированные специалисты библиотечного дела и образования.
Победителями викторины становятся: автор (авторы),коллективы, набравшие наибольшее количество баллов (каждый вопрос оценивается по 5-балльной системе).Основные критерии оценки – правильность и полнота ответа. Элемент творчества будет отмечаться дополнительно
По итогам определяются следующие призовые места: – 1-е, – 2-е, – 3-е места.
Лучшие работы будут отмечены дипломами и памятными подарками.
Результаты викторины будут опубликованы на сайте, на страницах и в группах библиотеки в социальных сетях.
Приглашаем к участию в викторине! Желаем успеха!
Литературно-историческая викторина
«Книги – воители, книги – солдаты»
1. Какой из своих романов Алексей Николаевич Толстой закончил писать в день начала Великой Отечественной войны?
2. Этому литературному герою – солдату Великой Отечественной войны – поставлен памятник на родине его автора в древнем русском городе Смоленске. Назовите автора и его героя.
3. Назовите двух известных поэтесс, писавших о войне.
4. Часто личные письма домой с фронта становились народным достоянием, так как выражали общие чувства. Поэт-фронтовик Алексей Сурков написал своей жене стихотворение, которое стало текстом всеми любимой песни. Назовите это стихотворение или строчку из песни.
5. В одном из рассказов герой Андрей Соколов взял бездомного мальчика себе в сыновья. Как называется этот рассказ? Кто автор?
6. В основу этого романа положена подлинная история героической борьбы и трагической гибели комсомольской организации в шахтёрском городке Краснодоне. Назовите автора и название романа.
7. Назовите автора и книгу, в основу которой легла судьба лётчика, героя Советского Союза, который остался без ног, но продолжил летать.
8. В каком произведении о войне действующие бойцы – девушки? А старшина Васков их командир?
9. Назовите имя героини поэмы Маргариты Алигер, которой принадлежат слова:
«Граждане, не стойте, не смотрите, Я живая, голос мой звучит. Убивайте их, травите, жгите, Я умру, но правда победит!»
10. Кому принадлежат строки:
«Жизнь моя песней звенела в народе, Смерть моя песней борьбы прозвучит!»?
11. Как называется стихотворение и чем знаменательно данное событие?
И чёрный тот дым в округе Стелился, как будто туман Горели дома и люди Безмолвно, лишь лес стоял. Земля содрогнулась от боли Свидетелем лес был немой
Слышны, только плачь, чьи то стоны Собачий, пронзительный вой.
12. Какой писатель в качестве эпиграфа к своему роману взял стихи А. Безыменского «Вперед, заре навстречу! Товарищи, в борьбе / штыками и картечью проложим путь себе, / чтоб труд владыкой мира стал / и всех в одну семью спаял, / в бой, молодая гвардия рабочих и крестьян!»?
13. В книге и в фильме «На дальних берегах» запечатлен образ Героя Советского Союза — азербайджанца, отдавшего жизнь в борьбе с фашизмом в Италии, где его называли Михайло. Кто этот герой?
14. Назовите произведение и его автора.
И выстрела раздался резкий звук, Прервав проклятье, Что вырвалось у женщины одной. Ребенок, мальчуган больной, Головку спрятал в складках платья Еще не старой женщины. Она Смотрела, ужаса полна.
15. Как называется стихотворение, написанное Юлией Друниной в память о своей однополчанке – Герое Советского Союза? 16. Назовите произведение и его автора.
Держись, мой мальчик: на свете Два раза не умирать. Ничто нас в жизни не может Вышибить из седла!— Такая уж поговорка У майора была.
17. На обелисках, памятниках погибшим высечены слова «Никто не забыт и ничто не забыто». Кому из поэтов принадлежат эти слова?
18. Кто написал стихи к известной песне «День Победы»?
19. У Булата Окуджавы богатая биография. В его литературном наследии есть стихотворения о войне. Продолжите строки: И, значит, нам нужна одна победа…
20. Назовите писателя и его произведение о жизни крестьянских детей в послевоенное время, у которых любимым лакомством был пряник.
